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研修心得 | 庭审发问技能学习有感

更新时间:2020-11-28

研修心得 | 庭审发问技能学习有感

2020年11月13日至15日,我有幸参加了尚权刑辩学院与江苏天贤律师事务所联合举办的青年律师刑辩技能研修班(苏州站)的培训,在这两天两夜的培训中,我学习到刑辩律师必须学会的会见、阅卷、发问、质证和辩论五大技能中的核心知识点,收获颇多,其中最让我印象深刻的是法庭发问技能。

法庭发问可以说是最考验刑辩律师刑辩功力的环节,作为刑辩律师必须掌握的五大技能中的中间技能,它有着承前启后的作用,一场优秀的发问不仅要求刑辩律师在案件开庭前与被告人、犯罪嫌疑人进行充分的会见和详细全面的阅卷,也是为后面的法庭质证和法庭发问打下坚实基础的关键。

发问的重点就是要围绕辩护观点,问出对被告人有利的事实,引起法庭的重视。对于案件中对被告人不利的、有争议的事实,辩护律师也需要发问,从而引起法庭的注意,为后面的法庭质证和辩护环节做好前期准备。

在发问实践环节,我和同组成员一起作为辩护律师,向我方的当事人进行发问。模拟案件是犯罪嫌疑人A某涉嫌贩卖毒品罪的案件,当时我们通过前期的阅卷注意到案件中的两个重点“犯意引诱”和“取证违法”。因此,我们决定以这两个关键点去设计发问提纲和具体问题。但实践后,通过毛立新律师的点评,我们总结了以下要点:①问题一定要仔细,要将犯意引诱的整个过程一步一步问出来,不能放过每个细节。②问题一定要有目的性,为后面的质证和辩护环节服务。在发问实践环节中,我们还进行了辩护律师对证人发问、辩护律师对侦查人员发问的模拟训练,也发现诸多问题,比如对证人、侦查人员发问时一定要多用封闭式问题,即要求对方回答是或不是,对或不对,不要让对方有机会进行解释,因为众多情况中这样的解释往往不利于我方当事人。对于控方的有专门知识的人,不能问其过于专业化的问题,这样很容易会将发问主动权转移给对方。万不得已的情况下,辩护律师不要问对方没有准确答案的问题,因为对方的回答是未知数,风险较大。


总之,要成为一名合格的刑辩律师还需要更多案件的锻炼和相关书籍的阅读和学习。刑辩之路,道阻且长,行则将至,行而不辍,则未来可期。